真心与儿童做朋友——谈吴正宪的儿童观 |
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引用本文: | 李兰瑛,宋燕晖.真心与儿童做朋友——谈吴正宪的儿童观[J].教学月刊(小学版),2014(Z1). |
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作者姓名: | 李兰瑛 宋燕晖 |
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作者单位: | 北京市海淀区中关村第二小学;北京市东城区史家小学分校; |
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摘 要: | 该文在充分剖析吴正宪教学案例的基础上对吴正宪的儿童观进行了深入的解读。首先,儿童是活生生的人,是有情感、有个性、有独立人格的生命个体,因此教师要相信儿童、尊重儿童,小心翼翼地呵护、满腔热情地接纳学生的心灵。另外,儿童是发展中的人,是有潜力的,因此教师要相信一切孺子皆可教,儿童人人都能成功、成才,同时也要承认"学生是不成熟的人",是正在成长中的个体,他们可能会犯一些成年人眼中的"错误"。由此,通过对吴老师儿童观的解读可以启发我们:真正读懂学生是真诚地尊重学生、呵护学生,唤醒学生的学习激情,用真诚的爱心感染学生。
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关 键 词: | 吴正 儿童观 学习激情 生命个体 分解质因数 又一村 思维碰撞 教育理念 课堂结构 从心开始 |
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