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| 中学机器人竞赛与教育的现状及对策 | |
| 引用本文： | 黄柳青.中学机器人竞赛与教育的现状及对策[J].实验教学与仪器,2011(11):55-56. |
| 作者姓名： | 黄柳青 |
| 作者单位： | 江西省新余市第六中学,338000 |
| 摘 要： | 2003年,教育部把"人工智能基础"课程作为信息技术教学的技术选修模块引入中小学选修课程后,中国的人工智能教育在大众化和普及化层面上进入了一个新的阶段。智能机器人作为人工智能的重要应用领域,在中小学获得了迅速发展。截至目前,全国已经有近百所中小学成为机器人教学实验学校。目前,机器人教育正借着机器人发展的这股势头在全 |
| 关 键 词： | 机器人发展 机器人教育 机器人教学 中小学 人工智能 竞赛活动 教育理念 信息技术教学 智能机器人 选修模块 |
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