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提高农村留守儿童人文素养的途径
引用本文:李冬冬,何培云.提高农村留守儿童人文素养的途径[J].天津市教科院学报,2013(1):68+75-68,75.
作者姓名:李冬冬  何培云
作者单位:宁夏大学教育学院,宁夏银川,750021
摘    要:人文素养对于一个人的成才与发展,具有十分重要的意义。作者尝试探究提高农村留守儿童人文素养水平的有效途径,缩小其与城市儿童的差距,进一步促进教育公平的实现。

关 键 词:教育公平  留守儿童  人文素养  培育
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