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| “中国近现代史纲要”课程设置的宗旨与教学实践过程——兼与“中国近代史”等课程的比较 | |
| 作者单位： | ;1.广西财经学院马克思主义学院 |
| 摘 要： | 文章以"中国近代史"等课程为比较对象,探讨了"中国近现代史纲要"课程的设置宗旨及其对教学实践过程的影响。从学科与"价值"间的关联来看,作为思想理论教育课程的"中国近现代史纲要"的宗旨是"价值教育",而作为历史专业基础课程的"中国近代史"、"中华人民共和国史"更为强调"历史事实"。课程设置宗旨的差异也就决定了"中国近现代史纲要"的教学实践过程有别于"中国近代史"等历史专业课程。 |
| 关 键 词： | 中国近现代史纲要 课程宗旨 教学实践过程 |
On the Aim of Setting the "Outline of Modern and Contemporary History of China" Course and the Process of Its Teaching Practice:A Comparison with Other Courses Including "Modern History of China" |
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