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| 组合使用教具的“点子” | |
| 引用本文： | 龚勋.组合使用教具的“点子”[J].科学课,1993(6). |
| 作者姓名： | 龚勋 |
| 作者单位： | 湖北鄂州市实验小学 |
| 摘 要： | 自然课中,教具是揭示概念的“有结构的材料”的重要部分,如何组织,如何使用,我们从实践中总结出来一些小窍门。 “导体、绝缘体和半导体”这一课教具的组合很有名堂,例如把牙膏皮放进去,学生会发现有漆皮的牙膏皮不导电,去掉漆皮的牙膏皮导电,从中领悟漆包线的道理,进而明白绝缘体和导体在组合成电器时各自的作用。有意识把半导 |
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