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幼儿教师的个性修养
引用本文:
范晓清.幼儿教师的个性修养[J].四川教育,1984(6).
作者姓名:
范晓清
作者单位:
剑阁县普安镇幼儿园
摘 要:
幼教工作本身是一种特殊的和高尚的职业,它要求幼儿教师既是幼儿的启蒙老师,又是孩子的良父慈母。幼教阶段,跟幼儿接触时间最多的不是孩子父母,而是幼儿教师。因此,幼儿教师必须加强个性修养,根据幼教大纲的要求,加强学习,了解各年龄儿童的心理、生
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