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从认知的角度谈数学分析中的多媒体辅助教学
引用本文:
李亚芹,李海燕,郝芳.从认知的角度谈数学分析中的多媒体辅助教学[J].世界华商经济年鉴·科学教育家,2009(2).
作者姓名:
李亚芹
李海燕
郝芳
作者单位:
李亚芹,郝芳(昆明学院初等教育系,昆明,650031);李海燕(云南大学信息学院,昆明,650091)
摘 要:
关 键 词:
数学分析
CAI教学模式
认知过程
数学认知结构
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