融合泉州地方文化元素的儿童绘本创作教学实践探究

绘本教学是儿童教学的重要组成部分,尤其是素质教育背景下,国家及社会各界对于教育的关注度逐步提升,绘本教学的重要性也被越来越多的教师、家长所认可。而且在当前注重培养核心素养、鼓励开发特色校本课程的背景下,儿童绘本教学逐渐从课堂上的临时"借用"上升为特色校本课程。泉州地方文化与儿童绘本的契合度高,将泉州地方文化与儿童绘本进行有效融合,可以增加儿童对于本地文化的了解与感知,从而逐步创作出具有地方文化特色的校本作品。基于此,文章从四个方面分析泉州本土文化元素的融合途径。