| 思辨能力与英语读写衔接 |
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| 引用本文： | 张炼. 思辨能力与英语读写衔接[J]. 南昌教育学院学报, 2013, 0(5): 160-161 |
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| 作者姓名： | 张炼 |
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| 作者单位： | 贵州大学外国语学院 贵州贵阳 550025 |
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| 基金项目： | 2012年贵州大学社科基金项目“英语专业本科思辨能力培养研究(GDQN2012014)”系列成果 |
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| 摘 要： | 本文从思辨能力的界定和研究综述出发,以英语专业的阅读与写作的教学为例,深入探讨了英语专业学生思辨能力的界定和理据、目前存在的问题及思辨能力与读写衔接问题。这不仅对于英语专业,对于其他专业学生也有较大的借鉴意义及应用价值。
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| 关 键 词： | 思辨能力 读写衔接 英语专业 |
The ability of critical thinking and cohesion of reading and writing English |
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| Zhang Lian. The ability of critical thinking and cohesion of reading and writing English[J]. Journal of Nanchang College of Education, 2013, 0(5): 160-161 |
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| Authors: | Zhang Lian |
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| Affiliation: | Zhang Lian(School of Foreign Languages,Guizhou University,Guiyang Guizhou,550025,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | ability of critical thinking cohesion of reading and writing English major |
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