偏远地区初中化学探究式MCAI教学现状调查及对策——以内蒙古中东部地区为例 |
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引用本文: | 李红月,刘子忠,张凤英.偏远地区初中化学探究式MCAI教学现状调查及对策——以内蒙古中东部地区为例[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2016(4):155-157. |
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作者姓名: | 李红月 刘子忠 张凤英 |
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作者单位: | 内蒙古师范大学化学与环境科学学院;内蒙古师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 基础教育课程改革倡导探究式教学理念,而传统化学探究教学中存在诸多问题。多媒体计算机辅助教学(Multimedia Computer-Assisted Instruction,简称MCAI)能够弥补传统探究教学中的不足。但MCAI在我国实施时间较短,在偏远地区的发展更为缓慢。为了解偏远地区中学化学探究式MCAI的教学现状,特进行此次调查。本文以内蒙古中东部地区为例,对部分农村中学化学探究教学中应用MCAI现状进行问卷调查分析,并提出提高教师多媒体教学技能、加强对探究教学的认识等相应对策。
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关 键 词: | 偏远地区 初中化学 探究式MCAI教学 调查 对策 |
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