日本高等院校分类认证评估制度研究 |
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引用本文: | 徐国兴.日本高等院校分类认证评估制度研究[J].中国高等教育评估,2010(3):64-67. |
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作者姓名: | 徐国兴 |
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作者单位: | 华东师范大学高等教育研究所,上海200062 |
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摘 要: | 日本高等教育认证评估制度的“分类”特征是大众化阶段高等院校类型多样化发展、院校自治和社会控制之间平衡与高等教育质量保障体系多样化发展的客观产物,其内涵分别体现在认证评估客体、主体和指标体系的分类上。建立分类认证评估制度体系是当前世界各国高等教育发展的主要和共同趋势之一,日本的经验能够提供很多理论上的有益启示。
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关 键 词: | 大众化 高等院校 分类认证评估 日本 |
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