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初中音乐教学中学生鉴赏能力的培养
作者姓名:邵晓芬
作者单位:赤峰市敖汉旗新惠第三初级中学,内蒙古赤峰024000
摘    要:在音乐教学中应以音乐审美为核心,突出学生的学习主体地位,加强自主探究性学习,为学生构建开放、富有活力与魅力的音乐课堂,促进学生主体参与、主动思考,促进学生音乐鉴赏能力的全面提高。

关 键 词:初中音乐教学  鉴赏能力  培养方法
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