培养自信——班主任工作的法宝 |
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引用本文: | 邢丽华.培养自信——班主任工作的法宝[J].现代教育科学,2009(1):27-27. |
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作者姓名: | 邢丽华 |
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作者单位: | 河北省沙河市二十冶第三中学,河北沙河054100 |
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摘 要: | 学校档案是学校历史延续的印记,是发展进程的见证,是学校历史的外在标识,是师生生活的真实缩影,它承载着学校发展的物化成果,它积累着办学的传统并不断丰富着学校的内涵。学校档案是反映学校发展历程的无言碑、记载历史的教科书,学校档案记录着学生的重要人生轨迹和教师的重要成长历程,同时为今天的师生成长提供借鉴,为学校教书育人提供参考,为领导决策提供服务。一所学校,如果能把自己历年工作实绩的所有资料,全面系统地划类归档,建立起规范化的学校档案,对进一步加强和改善学校管理,全面贯彻教育方针,提高教育教学质量,有着极其重要的意义。
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关 键 词: | 学校历史 学校管理 档案内容 学校档案 教育教学质量 学校发展 成长历程 人生轨迹 |
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