高职教育人才培养模式的探讨 |
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引用本文: | 苏孝同.高职教育人才培养模式的探讨[J].福建高教研究,2005(4):115-117. |
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作者姓名: | 苏孝同 |
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作者单位: | 福建林业职业技术学院,福建南平353000 |
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摘 要: | 人才培养模式是学校为学生构建的知识、能力和素质结构,以及实现这种结构的方式,它从根本上规定了人才培养的途径和特征,并集中体现了教育思想和教育观念。不同的教育类别、不同办学层次、不同学校和不同专业,都可以根据自己的培养目标、办学方向和特点,形成独特的人才培养模式和办学特色。本文结合林科类高职教育的一些特点,就高职教育人才培养模式问题作若干探讨。
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关 键 词: | 人才培养模式 高职教育 教育观念 教育思想 办学层次 培养目标 办学方向 办学特色 教育类 |
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