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| 由"下课再交流"引发的思考 | |
| 引用本文： | 汤志琴.由"下课再交流"引发的思考[J].小学教学参考,2011(2). |
| 作者姓名： | 汤志琴 |
| 作者单位： | 江苏丹阳市正则小学,212300 |
| 摘 要： | 曾听一位教师教学"按比例分配"一课,在新知展开时,出示了这样一道例题:学校足球班男、女生人数的比是8:1,训练中老师要把18只足球按照男女生的人数比进行分配.男、女生各应分得多少只足球?学生思考后得出如下几种方法. |
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