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| 教育游戏设计理论的分析与运用 | |
| 引用本文： | 陶漪,恽如伟.教育游戏设计理论的分析与运用[J].远程教育杂志,2008(2):75-78. |
| 作者姓名： | 陶漪 恽如伟 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育游戏研究中心,江苏南京,210097 |
| 摘 要： | 本文从精神分析理论、认知理论及需求层次理论入手,对教育游戏设计的相关理论进行概述与分析,希望能帮助相关人员系统地剖析游戏、反思游戏,并在游戏设计中体现良好的教育品性. |
| 关 键 词： | 教育游戏 精神分析 学习认知 需求层级 教育游戏 设计理论 精神分析理论 运用 Design Theory Educational Application 教育品性 反思 系统 人员 相关理论 游戏设计 入手 需求层次理论 认知理论 |
Analysis and Application of Educational Games Design Theory |
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| Tao Yi,Yun Ruwei.Analysis and Application of Educational Games Design Theory[J].Distance Education Journal,2008(2):75-78. | |
| Authors: | Tao Yi Yun Ruwei |
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