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合作学习法在中学软式排球垫球教学中的有效性研究
引用本文:蒋海龙.合作学习法在中学软式排球垫球教学中的有效性研究[J].少年体育训练,2013(3):91-92.
作者姓名:蒋海龙
作者单位:苏州新区第二中学,江苏苏州215000
摘    要:本文从初中软式排球垫球教学中选择合作学习时机与分组情况、学生掌握软式排球技术情况在分组合作学习前后对比情况和学生在分组合作学习前后的心理情感变化等,来具体阐述利用合作学习法提高初中软式排球垫球教学中的有效性。

关 键 词:合作学习法  垫球教学  软式排球  有效性  分组合作学习  中学  合作学习时机  情感变化
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