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提高小学生英语学习实效之途径研究
引用本文:武汉市五里村小学课题组,魏勇,黄家晏,黄传宇.提高小学生英语学习实效之途径研究[J].武汉市教育科学研究院学报,2006(7).
作者姓名:武汉市五里村小学课题组  魏勇  黄家晏  黄传宇
摘    要:以外语学习的基本理论及相关教学理论和方法为指导,结合贯彻落实《英语课程标准》提出的小学生英语学习策略基本要求,探求如何在英语课堂教学过程中、英语课外活动中提高小学生的英语学习实效。

关 键 词:学习策略  小学英语  课堂教学  课外活动  学习环境
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