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| 浅谈情绪障碍儿童的行为规范教育 | |
| 引用本文： | 杨洪林.浅谈情绪障碍儿童的行为规范教育[J].中国校外教育(理论),2011(11):7-7,13. |
| 作者姓名： | 杨洪林 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市特殊教育学校 |
| 摘 要： | 情绪障碍儿童的行为严重影响课堂教学、学校的正常管理，给教学带来很大的困难，所以情绪障碍儿童的行为规范教育是进行正常教育教学工作的前提。本文针对一年级甲、乙、丙三名情绪障碍儿童，总结出行为规范教育的方法及一些心得，收到了较好的效果。 |
| 关 键 词： | 情绪障碍 行为规范 教育方法 |
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