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| 高等教育振兴乡村的逻辑指向及主要议题 | |
| 引用本文： | 史秋衡,李瑞.高等教育振兴乡村的逻辑指向及主要议题[J].中国高等教育,2023(1):8-12. |
| 作者姓名： | 史秋衡 李瑞 |
| 作者单位： | 厦门大学 |
| 基金项目： | 国家社科基金重大项目“构建服务全民终身学习的教育体系研究”（项目编号20ZDA070）的阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 乡村振兴战略是新时期我国“三农”工作的总抓手，高等教育借助自身的职能发挥，在巩固脱贫攻坚成果的基础上做好衔接，促进乡村全面振兴，实现农业农村现代化。借助振兴乡村的契机，高等教育在职能深化、分类建设与强化育人等方面探索变革，有助于实现自身高质量发展。 |
| 关 键 词： | 高等教育 乡村振兴 逻辑指向 高质量发展 |