新文科背景下体育经济与管理专业课教师创新创业教育教学能力提升路径研究

文章运用文献资料、逻辑分析等方法，在新文科高质量创新人才培养背景下，针对体育经济与管理专业课教师，从政府政策、产业需求、高校发展和教师自身4个方面，提出加强创新创业教育教学培训、实施创新创业教育教学实践、强化创新创业教育教学能力和树立创新创业教育教学理念等提升路径，旨在增强体育经济与管理专业课教师的创新素养和创业能力，从而进一步加快推进高校教育教学改革，不断培养满足体育产业发展需求的创新型体育专业人才。