对体育专业班学生个性心理特征的探讨 |
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引用本文: | 林永辉.对体育专业班学生个性心理特征的探讨[J].福建师大福清分校学报,1995(2):83-85. |
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作者姓名: | 林永辉 |
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摘 要: | 经过对我校体育专业班学生和普通专业班学生心理特征的对比,得出不同的教学内容和教学环境对学生个性形成与发展的影响。调查结果得出:二个不同专业班学生在个性因素G、L、O三项分值显低分特征;在因素F、Q1二项分值显高分特征;在因素A、E、H、M四种个性特征方面,二个不同专业班学生分别存在着不同的差异。
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关 键 词: | 体育专业 学生 个性特征 心理特征 个性因素 体育教育 个性发展 |
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