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对体育专业班学生个性心理特征的探讨
引用本文:林永辉.对体育专业班学生个性心理特征的探讨[J].福建师大福清分校学报,1995(2):83-85.
作者姓名:林永辉
摘    要:经过对我校体育专业班学生和普通专业班学生心理特征的对比,得出不同的教学内容和教学环境对学生个性形成与发展的影响。调查结果得出:二个不同专业班学生在个性因素G、L、O三项分值显低分特征;在因素F、Q1二项分值显高分特征;在因素A、E、H、M四种个性特征方面,二个不同专业班学生分别存在着不同的差异。

关 键 词:体育专业  学生  个性特征  心理特征  个性因素  体育教育  个性发展
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