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背越式跳高“小弧线教学法”原理与应用
引用本文:许崇高,鱼得海,赵清波,王敏.背越式跳高“小弧线教学法”原理与应用[J].西安体育学院学报,2000,17(1):67-69.
作者姓名:许崇高  鱼得海  赵清波  王敏
作者单位:1. 西安体育学院,田径教研室,陕西,西安,710068
2. 西安医科大学,体育部,陕西,西安,710068
摘    要:笔者通过对体院学生背越式跳高常见错误动作类型及其产生原因的调查分析 ,根据小弧线助跑的生物力学原理与动作技能学习的类属同化理论 ,提出了背越式跳高的“小弧线教学法”及其应用原则。认为小弧线助跑可以使身体获得较大的内倾 ,可帮助初学者较好地体会和掌握助跑的节奏与起跳过杆技术 ,从而有利于提高背越式跳高教学效果

关 键 词:背越式跳高  教学法  原理  “小弧线”
文章编号:1001-747Ⅹ(2000)01-0067-03
修稿时间:1999-10-15

The Principle and Application of "Small Curving Approach Teaching" in Fosbury Flop
XU Chong-gao,YU De-hai,ZHAO Qing-bo,WANG Min.The Principle and Application of "Small Curving Approach Teaching" in Fosbury Flop[J].Journal of Xi'an Institute of Physical Education,2000,17(1):67-69.
Authors:XU Chong-gao  YU De-hai  ZHAO Qing-bo  WANG Min
Institution:XU Chong-guao,ZHAO Qing-buo,WANG Min; (Xi
Abstract:OnbasisofinvestigationandanalysisoncommonwrongmovementsandthereasonsofstudentsofP .EinstituteinFosbury Flop ,andaccordingtothebiomechanicsprinciplesofsmallcurvingapproachandtheassimilatingtheoriesofskill-studying ,author putforwardateachingmethodof“smallcurvingapproach”anditsappliedprinciple.Resultsindicatethatthisteachingmethodwhich iscalled“thesmallcurvingapproach”canmakestudenrtseasinginclinetowardofthecentre ,anditwillbehelpfulforbeginnerto understandwellandlearntherhythmofapproach ,thetake -offandtheclearamcebartechniques,andtoimproveteachingeffcient ofFosburyFlop
Keywords:Fosbury F1 0p  teaching method  principle  “small curving approach”
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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