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教师在小学信息技术探究式学习中的作用
作者姓名:刘高堂
作者单位:兰州师范附属小学,甘肃兰州730050
摘    要:在小学信息技术课中如何根据小学生的特点开展有效的探究式学习,构筑怎样的学习平台及环境得以最大化地实现探究的目的.而不至于流于形式。笔者和一些老师在信息技术教学中,对探究式学习的运用进行了积极的探索。在此把我们的一些实践和思考呈现给大家,以求得专家与同仁的指教。

关 键 词:探究式学习 信息技术课 小学生 教师 信息技术教学 学习平台 最大化 老师
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