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| 中职体育课程教学中渗透生命教育的路径探究 | |
| 作者姓名： | 刘建斌 |
| 作者单位： | 长沙财经学校 |
| 基金项目： | 湖南省职业教育与成人教育学会科研规划项目《中职体育教学中渗透生命教育的实践研究》(项目编号:XH2018121)。 |
| 摘 要： | 让学生不仅学会生存,而且学会理解生命的真正意义,是中职教育的核心目标。在健康中国战略的背景下,中职体育课程越来越得到重视,课程教学中渗透生命教育,是增加学生生命意识的重要手段。本文从3个方面提出了实施路径:一是注重运动技术,发挥学生主体作用;二是注重平等互尊,关注学生身心体验;三是重学生个性特点,完善体育评价体系。 |
| 关 键 词： | 中职体育 课程教学 渗透 生命教育 |
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