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| 小学生体育趣味教学浅探 | |
| 作者姓名： | 胡静静 |
| 作者单位： | 无锡市东绛第二实验小学 |
| 基金项目： | 江苏省现代教育技术研究课题——翻转课堂在小学体育与健康课教学中的应用研究(项目编号:2019-R-73358)。 |
| 摘 要： | 小学是学生进行体育运动尝试的初期阶段,针对小学生的心理和生理特征,探索各种教学方式,适当提升体育教学的趣味性,有助于激发学生的体育运动兴趣,使学生形成扎实的体育运动学习基础,培养出积极向上的生活态度。在教学过程中,积极运用现代教育技术提供的方法和工具,进行情境创设,采用游戏化教学等教学手段,能有效提升小学体育教学的效率。 |
| 关 键 词： | 小学体育 体育教学 心理特征 兴趣培养 |
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