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小组合作学习在小学数学课堂中的运用
引用本文:姜巧珍.小组合作学习在小学数学课堂中的运用[J].教师,2014(15):72-73.
作者姓名:姜巧珍
作者单位:福建省三明市尤溪城关小学
摘    要:小组合作学习符合新课程教学理念,适合小学生身心发展和课堂的需要,采用灵活多样的教学形式让小组合作发挥其独到的功能,进而能构建高效的课堂,培养学生群体合作精神和创新意识,确立良好的评价机制,让学生在快乐中学习成长。

关 键 词:课程理念  小组合作学习  课堂评价
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