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关于电类专业课程设计教学方法的探讨
引用本文:陈晓平,李长杰,高平,和卫星.关于电类专业课程设计教学方法的探讨[J].高校教育管理,2005,27(1):82-84.
作者姓名:陈晓平  李长杰  高平  和卫星
作者单位:江苏大学电气信息学院,江苏,镇江,212013
基金项目:江苏大学教学改革基金资助项目(JGG200308)
摘    要:课程设计的教学是本科教学的一个重要环节,随着近年来教学计划的修订,在新的教学计划中增加了很多新的课程设计,课程设计环节在整个教学计划中所占的比重明显增大.以电类专业课程设计中的MATLAB仿真技术课程设计和电子线路CAD(Protel 99)课程设计为例,要提高课程设计的教学质量,必须从指导教材编写、课程设计指导及健全考核机制等方面进行认真探讨,必须有适当的教学方法和完整的教学体系.

关 键 词:课程设计  教学方法  探讨
文章编号:1004-003X(2005)01-0082-03
修稿时间:2004年6月18日

A Discussion on the Method of Teaching Course Projects of Electricity Specialty
CHEN Xiao-ping,LI Chang-jie,GAO Ping,HE Wei-xing.A Discussion on the Method of Teaching Course Projects of Electricity Specialty[J].Journal of higher Education Management,2005,27(1):82-84.
Authors:CHEN Xiao-ping  LI Chang-jie  GAO Ping  HE Wei-xing
Abstract:
Keywords:
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