古文献阅读能力层级式培养模式构建的探讨

我们的祖国被称为四大文明古国之一,拥有丰富的文化遗产,涉及政治、经济、军事、历史、文学、哲学、天文、地理、医药等各个领域。那些蕴含于古文献中的经典传颂的语言是我们批判地继承这份珍贵的遗产的重要途径。批判地继承这份珍贵的遗产,是每一个中国人的责任,作为一个高校中文类专业的学生更理所当然承担这份责任。