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美国、俄罗斯和我国台湾地区短期高教学生培养模式比较及启示
引用本文:姚加惠.美国、俄罗斯和我国台湾地区短期高教学生培养模式比较及启示[J].教育与职业,2011(14).
作者姓名:姚加惠
作者单位:厦门理工学院高教所,福建,厦门,361024
基金项目:厦门大学"985"二期创新基地课题"高等教育学制改革研究"的研究成果.
摘    要:大力发展短期高等教育已成为国际高等教育改革和发展的共同趋势.各国短期高等教育虽各有特色,但均有规律可循.通过对短期高等教育学生培养目标与计划、入学要求与学习期限、课程设置与学业要求、考核要求与学位授予等进行比较研究,总结出有益经验,针对大陆高职高专学生培养存在的问题,提出今后改革的方向是:培养目标需明确定位;课程设置需突出职业能力培养;考核要求需注重实践教学环节;学习期限需调整以适应社会多样化需求和学生个性化成长等建议.

关 键 词:高职高专  学生培养  培养模式  比较

Comparison and Implications for Personnel-training Model of Short-term Higher Education in United States,Russia and Taiwan
Yao Jiahui.Comparison and Implications for Personnel-training Model of Short-term Higher Education in United States,Russia and Taiwan[J].Education and Vocation,2011(14).
Authors:Yao Jiahui
Abstract:
Keywords:
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