如何化解思品课教学重难点 |
| |
引用本文: | 何玉梅.如何化解思品课教学重难点[J].广西教育,2009(2):54-55. |
| |
作者姓名: | 何玉梅 |
| |
作者单位: | 玉林市玉州区城西一中 |
| |
摘 要: | 在思想品德课教学中,经常会碰到一些难以理解的疑难问题,这些教学难点往往潜伏在教材的各个环节中,大到一章一节,小至某一个具体的知识点。对此,教师不能随便逃避和应付,必须认真对待。对这些教学难点处理得成功与否,将直接影响到教学任务的完成。所以,如何正确认定和顺利有效地突破教学重难点,是初中思想品德课教学中的一个比较重要的问题。
|
关 键 词: | 教学重难点 思想品德课教学 教学难点 教学任务 知识点 教材 教师 初中 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|