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高校女生上体育课的心理弱点及转化对策
引用本文:杨静.高校女生上体育课的心理弱点及转化对策[J].中国成人教育,2007(14):127-128.
作者姓名:杨静
作者单位:成都航空职业技术学院体育教研室,610021
摘    要:如何提高当前高校女生上体育课的质量,真正让体育对她们的智育和身心健康起到积极作用,是我们高校体育教师应该重视的问题.针对影响女大学生上体育课的弱点,我们应该通过各种转化对策,激发女生上体育课的兴趣,为高校女生实现终身体育锻炼奠定良好的基础.

关 键 词:心理特点  高校女生  体育课
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