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农村中小学《信息技术》课程教学现状调查——以西北某山区县为例
引用本文:胡小平.农村中小学《信息技术》课程教学现状调查——以西北某山区县为例[J].中小学电教,2011(9):13-15.
作者姓名:胡小平
作者单位:陕西理工学院教育科学系
摘    要:引言经过十多年的发展,我国广大农村中小学信息技术教育的发展现状如何?为此,笔者对西北某山区县的《信息技术》课程教学情况做了一次调查,调查结果既有令人欣慰的地方,也有让人困惑的方面。一、调查过程及结果该县地处陕西南部的巴山腹地,经济处于该省各区县的中

关 键 词:信息技术课程  课程教学  农村中小学  信息技术教师  中小学信息技术教育  调查结果  山区县  评价体系  师资队伍  教育理论
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