聚焦儿童学习,情境教育迈入新阶段——“35年改革创新 情境教育成果展示会”综述 |
| |
摘 要: | 正2013年12月25日,在情境教育发源地江苏南通,由华东师范大学学习科学研究中心、《教育研究》、《中国教育报》、《人民教育》、《未来教育家》、江苏省教育科学研究院以及南通市教育局联合主办了"35年改革创新情境教育成果展示会"。与会者听取了李吉林题为《一个主旋律"三部曲"——儿童"快乐、高效"情境学习范式的构建历程》的报告,参观了"情境教育35年成果展",观摩了李吉林所在校江苏省南通师范第二附小的情境教学课堂,并围绕以下几方面进行了研讨。
|
关 键 词: | 情境教育 改革创新 李吉林 儿童发展 情境学习 学习科学 学习范式 成果展示 中国教育 教育研究 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|