人文关怀与困难生的转化

转化困难生,开启其心灵之锁是班级管理中一项具有普遍性、长期性而又十分艰巨的工作,对学生的人文关怀也就更显重要。一、困难生形成原因及表现1、智力因素的影响先天缺陷或后天制约造成学生智商低下,表现为理解迟缓、记忆差、思维,表达混乱不齐。2、非智力因素的影响①基础差、缺乏信心,多为心理不健康,意志薄弱,耐挫能力差。