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| 加强博士生课程建设的实践与思考 | |
| 引用本文： | 骆新娥,朱亲云,陈秋生.加强博士生课程建设的实践与思考[J].学位与研究生教育,1996(3):26-28. |
| 作者姓名： | 骆新娥 朱亲云 陈秋生 |
| 作者单位： | 同济医科大学研究生处 |
| 摘 要： | 加强博士生课程建设的实践与思考骆新娥，朱亲云，陈秋生博士生教育是我国高等教育的最高层次。高层次人才的培养质量，不仅关系到我国经济与社会的发展，以及国家的经济与科技在国际上的竞争力，而且关系到我国未来的综合国力和国际地位。因此，在研究生教育改革中，切实... |
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