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初中数学解题反思能力培养
引用本文:汤国翠.初中数学解题反思能力培养[J].数理化解题研究,2013(12):39-39.
作者姓名:汤国翠
作者单位:江苏省高邮市三垛镇初级中学
摘    要:在初中数学教育中,不能够单单的让学生学会求解某一道数学题或者一类数学题,应该让学生能够将知识要点灵活应用,培养学生解题反思的能力,在解题过程中不断的延伸和扩大习题的应用范围,在解题前、解题中、解题后都能够不断的挖掘习题的乐趣,通过联想增强对解题要领的掌握.

关 键 词:数学解题  能力培养  初中  数学教育  解题过程  数学题  学生  应用
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