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| 通过绘本阅读让写话内容变得丰富 | |
| 作者姓名： | 戴明娟 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市江都区真武中心小学 |
| 摘 要： | 绘本阅读能给小学生带来视觉、语言、审美等多个方面的感受,能有效激发学生的阅读兴趣。在教学中,我们要学会用绘本阅读来丰富学生的写话内容。一、通过绘本提高学生的兴趣让学生对绘本故事进行讨论和交流,能更好地锻炼学生的写话能力。在教学中,教师可以让学生在阅读绘本之后,根据图来说话,复述绘本中的故事,学生在阅读过程中对图文结合的故事印象深刻,因此能够有效训练学生的表达能力和复述技巧。很多绘本故事贴近学生的现实生活,具有较强的 |
| 关 键 词： | 写话 阅读过程 现实生活 可模仿性 自主阅读 蚯蚓的日记 小兔 后像 仿写 其在 |
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