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| 创设教学互动 优化学习品质 | |
| 引用本文： | 徐华琴.创设教学互动 优化学习品质[J].小学教学参考,2010(3). |
| 作者姓名： | 徐华琴 |
| 作者单位： | 浙江临海市括苍镇爱国小学; |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出:语文教学应在师生平等对话的过程中进行。教学实践告诉我们,语文教学是互动,是一种沟通与合作,是教师与学生围绕教学文本进行对话的过程。小学生好奇好动,思维活跃,可塑性和自我意识强,自制力较差,注意力不易集中, |
| 关 键 词： | 小学生 学习品质 师生关系 教师 语文教学 自我意识 语文课程标准 教学互动 双向互动 教学过程 |
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