撑一支长篙,向青草更青处漫溯——新课程下美术教学体会点滴 |
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引用本文: | 张玉蓉.撑一支长篙,向青草更青处漫溯——新课程下美术教学体会点滴[J].考试周刊,2008(2):223-224. |
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作者姓名: | 张玉蓉 |
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作者单位: | 淄博市第五中学,山东,淄博,255000 |
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摘 要: | 新课程改革的实施,给美术课注入了强大的活力,将美术课堂内容的多样性加以拓展,将美术教学与其他学科以及生活实际进行良好的结合,激励学生进行自主学习、合作学习、探究学习.根据自己参加新课改以来的一些教学实践,谈对美术课堂教学的一些认识和体会.创设教学情境,激发学习兴趣.设置悬念,让疑问领航,从而引导学生加深理解认识.给学生们以火种,让学生点燃探究创新、合作学习的火炬.多种学科间的知识结合,开阔学生视野.建立以表扬和鼓励为主的多元评价机制,激励学生的学习.
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关 键 词: | 教学情境 探究创新 合作学习 学科纵联 评价机制 |
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