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民族传统体育项目进入小学校园的价值与实现路径研究——以舞龙运动为例
作者姓名:
李俊俊
刘静
作者单位:
上海体育学院武术学院
摘 要:
我国民族传统体育项目高达上千种,内容丰富、形式多样。舞龙运动作为一项民族性的传统体育运动项目,其包含的文化理论与技术,对小学生群体身心健康起到积极促进作用。依托校园,通过开设舞龙课程,编写适用性教材、开展具有针对性的培训,提升师资水平以及举办以龙文化为主题的运动竞赛等路径,实现文化培养与技术传授的"齐驾并驱",其发展才能保持长久的生命力。利用好校园文化空间,让中国传统体育文化蕴含的精神品质、道德素养得到继承与发扬。
关 键 词:
民族传统体育
舞龙
价值
实现路径
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