浅议高职院校数学教学与学生职业能力的培养 |
| |
引用本文: | 道El娜.浅议高职院校数学教学与学生职业能力的培养[J].考试周刊,2013(94):49-49. |
| |
作者姓名: | 道El娜 |
| |
作者单位: | 赤峰工业职业技术学院,内蒙古赤峰024000 |
| |
摘 要: | 高职院校是我国高等教育的重要组成部分,与其他高校不同的是,高职院校的教学目标是培养高素质技能型人才,所以教学的中心内容是培养学生的职业能力。在高职院校的各门课程教学中,教师都应紧密围绕这一中心安排课程和教学内容,运用有效的教学方式开展教学活动。当前很多高职院校的一些数学教师,对培养学生职业能力的教学理念认识不清,忽略了对学生职业能力的培养。本文针对当前我国高职教育中数学教学存在的问题进行解析,提出高职院校数学教学中职业能力培养的策略。
|
关 键 词: | 高职院校数学教学 职业能力 策略策略 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|