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设疑在小学数学课堂教学中的应用
引用本文:刘莉.设疑在小学数学课堂教学中的应用[J].宁夏教育,2007(6):50-50.
作者姓名:刘莉
作者单位:固原市原州区逸夫小学
摘    要:课堂教学中恰当的设疑能激发学生学习数学的兴趣,启迪学生的思维,促使学生进行有效地学习,提高课堂教学效率,培养学生的创造能力,拓展学生的思维方式。下面结合教学实践谈谈在小学数学课堂教学中设疑的时机和方法。

关 键 词:数学课堂教学  设疑  小学  应用  课堂教学效率  学习数学  思维方式  创造能力
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