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生成性教学的建构:体育课之探索
引用本文:王玉兰.生成性教学的建构:体育课之探索[J].华夏少年(简快作文 ),2008(3).
作者姓名:王玉兰
作者单位:上海市新中高级中学;
摘    要:生成性是对接受性的一种批判和超越,是对预成性的补充和修正。生成性教学的实施需要进行弹性化的教学设计,从以教定教转变为以学定教。体育课堂具有极强的现场性和随机性,学习的状态、条件等随时会发生变

关 键 词:学生  体育课堂教学  生成性教学  身体练习  弹性化  动态生成  教学设计  以学定教  教学过程  建构  
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