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| 让写作个性像野花一样自由生长 | |
| 引用本文： | 郑凯.让写作个性像野花一样自由生长[J].语文教学与研究,2015(5):47. |
| 作者姓名： | 郑凯 |
| 作者单位： | 吉林白城市特殊教育学校 |
| 摘 要： | 《新课程标准》指出:"在写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力。要激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物。为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。"那么,初中的作文教学如何发展学生个性自由呢?一、激发兴趣(一)营造良好的课堂氛围自由写作,必须在自由、和谐的氛围中进行。要尊重学生感受深刻的 |
| 关 键 词： | 自主写作 《新课程标准》 个性自由 秋风秋雨 写作题材 写作热情 于勒 鸟叫 写作灵感 仿写 |
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