|
|||||
|
|
| 一般化思维方法在数学教学中的应用（一） | |
| 引用本文： | 刘卓雄.一般化思维方法在数学教学中的应用（一）[J].福建中学数学,2003(9):17-17. |
| 作者姓名： | 刘卓雄 |
| 作者单位： | 福建宁德师专 |
| 摘 要： | 特殊与一般的关系是对立统一关系,将特殊问题一般化及将一般问题特殊化是人类研究(处理)问题时常用的思维方法,也是数学学习和研究中重要的思维方法.梅森(JMaSon)是英国开放大学数学教学中心的主任,他在教学方法论的领域著有《数学地思维》,《学数学,搞数学》等著作.在这些著作中,梅森集中地研究了数学中的特殊化和一般化方法及其在解题过程中的作用.按照梅森的观点,特殊化和一般化是数学思维的核心,同时也是怎样解题的关键所在. 2003年我们在《福建中学数学》第2～7期上发表了系列论文,系统地总结了特殊化思维方法在数学教学中的应用,本… |
| 关 键 词： | 一般化思维方法 数学教学 应用 表现形式 思维训练 高中 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |