提高学生抗挫力的教育策略

电视、电台和报刊杂志经常报道这样的新闻一些学生因受不了委屈，离家出走、自杀或伤害他人。导致这些行为的原因有很多，其直接原因是学生缺乏承受挫折的勇气，缺少自我调节不良情绪的能力。现在的学生缺少必要的社会锻练，缺乏应对挫折情景的技巧，抗挫力不够。抗挫力是衡量一个人环境适应能力的重要指标，也是维护个人心理健康的一道防线。教育工作者应当不断地积极寻求科学、有效的教育策略，提高学生的抗挫力。