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儿童游戏与三喻文化——关于儿童游戏的一种文化学思考
引用本文:刘妍.儿童游戏与三喻文化——关于儿童游戏的一种文化学思考[J].教育导刊,2009(2).
作者姓名:刘妍
作者单位:黑龙江省绥化学院教育系,黑龙江绥化,152061  
摘    要:游戏在儿童生活中占有重要的位置,并成为儿童认识世界的渠道.游戏不仅带给儿童快乐,帮助儿童认识社会,而且还承载着人类文化.三喻文化的存在为儿童游戏提供了理论支持.本文从文化学角度分析儿童游戏与三喻文化的内在联系,以期引起人们重视儿童游戏、关注儿童生活及理解儿童文化.

关 键 词:儿童游戏  三喻文化  文化学
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