提高初中物理习题教学的有效性策略 |
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作者姓名: | 段永胜 |
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作者单位: | 江苏省泗洪县太平实验学校,江苏 泗洪,223900 |
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摘 要: | 初中物理作为物理教学的基础,其教学质量的好坏直接影响学生物理水平的提升。初中物理习题的教学主要是针对习题、作业以及试题的讲解和处理,其目的在于巩固学生与物理概念和规律相关的知识,培养学生逻辑思维以及发散思维能力的形式。初中物理习题作为教学的一部分,对培养学生物理学习兴趣,巩固物理知识具有重要作用,本文主要就提高初中物理习题教学的有效性策略进行分析。
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关 键 词: | 提高 初中 物理 习题 有效性 |
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