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让学生主动快乐的学习
引用本文:王涛.让学生主动快乐的学习[J].课外阅读,2011(3):55-55.
作者姓名:王涛
作者单位:十堰市武当山特区中学,湖北十堰442714
摘    要:主体性教学以人为本,唤起学生的主体意识,发展学生的主动精神,积极利用和创造一切有利的外部条件,促进学生生动活泼、主动创造地发展,是当代教学改革的核心。在教学活动中,主体性主要是指学生在教学中表现出来的特征,集中体现为学生的独立性、主动性和创新性。主体性是主体意识、主体参与、主体思维和主体发展有机联系的统一体。

关 键 词:学生  主体性教学  学习  快乐  主体意识  以人为本  主动精神  教学改革
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